１０月４日（水）

以前、紹介した国語科における「しかけ」を使った授業を、４年生が行いました。

説明文単元「世界にほこる和紙」の段落ごとに短冊をつくり、児童が並べ替えて文章を完成させるという手法で授業を進めていました。

接続語、文末表現などに注目させながら考えさせていました。

児童の意見交換も活発でした。