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学校ブログ

 6月30日(火)全校朝会が行われました。「7月6日は何の日でしょう?」

 

「開校記念日です。」「赤一小の誕生日、今年で45歳になります。」大勢のお友達が手を挙げて教えてくれました。

 校長先生は、開校当時(昭和57年)の写真を校長室から持ってきて見せてくださいました。

「今の赤一小の様子とどこが違うか、わかりますか?」「3つ見つけてみましょう。」という目標も示されました。

 さて皆さんは、違いを見つけられるでしょうか。

 6月11日(木)、今年度第1回目の学校運営協議会が行われました。委員の皆様には、ご多用のところご来校いただきました。

 

 冒頭、市教委の担当の方から委員の委嘱状を手渡していただきました。今年度の赤一小の学校経営方針や指導の重点について校長から説明があり、委員の方々からの質疑応答を経て、今年度の経営方針をご承認いただくこととなりました。教室の授業風景もご覧いただき、学習を頑張る赤一っ子の様子を温かく見つめてくださいました。

 6月9日(火)朝、プール開きを行いました。オンラインで各教室をつなぎ、校長先生と体育主任の先生のお話を聞きました。

 

 

 校長先生からは、「楽しく安全に」「目標を決めて」取り組もうというお話がありました。また、体育主任の先生のお話では、安全なプール学習のために大切なこととして、「先生の話をしっかり聞くこと」「プールサイドは走らないこと」「プールに飛び込まないこと」の3つのことが伝えられました。

 その後、各学年ごとに水泳学習に取り組んでいます。梅雨の真っ最中ということもあり、予定通りにはなかなかいきませんが各自の目標に向かってそれぞれに頑張っています。

 6月19日、6年生はバス2台に分乗して国会議事堂と科学技術館の見学に行きました。

 高速道路の渋滞のため到着が遅れてしまいました。他の県や市からの見学者が大勢いたりして、国会議事堂は大混雑! そんな中でも、めったに入ることのできない場所に足を踏み入れ、貴重な体験をすることができました。

 そんな中でも、マナーやルールをしっかり守りながら見学に臨んだ赤一小の6年生には、学校を代表して振舞うという気概が感じられました。

 

 科学技術館ではグループ単位で行動しました。自分たちが興味・関心を抱いたブースへ足を運び、科学の不思議を体感することができました。

6月の全校朝会が、6月2日に行われました。ビンに入ったあるものを見せながら、「はてな」と疑問に思うことをみつけられるかなと校長先生は問いかけました。あの大きさのものがどうやったらビンの中に入るのでしょうか。予想を確かめるべく、休み時間に校長室を訪れた赤見っ子が多数見られました。

5月26日、1年生が生活科「がっこうたんけん」を行いました。校長室や保健室、職員室にもたんけん隊がやってきました。グループごとの行動で、「しつれいします。1年*組の~」と、しっかりとしたあいさつをして探検に臨んでいました。探検に行った場所を確認するためのシールをたくさん集めることができました。

授業が始まる前、8:15から、朝の活動を行っています。

5月22日(金)のさわやかタイムでは、6年生が取り組んできた球技大会の表彰を行いました。全校児童の前で、代表の児童が賞状を受け取り、取組を振り返ってスピーチを行いました。

5月26日(火)の音楽朝会では、校歌を6年生が披露したあとで今月の歌「明日という大空」を全校児童で歌いました。

5月25日、1年生にタブレット端末を貸し出す「貸与式」を行いました。校長先生から代表の児童に端末を渡しました。これから卒業までの6年間、学習用具の一つとして活用します。一人一人が端末の起動や終了などの操作を6年生に教えてもらいました。慎重に、確実に、操作の手順や約束事を学びながら、端末の画面に向き合っていました。

5月23日(土)薄日が差す中、父親クラブ主催の「スプリングフェスティバル」が行われました。玉入れやボール運びなど、チームに分かれて競い合い、楽しい時間を過ごすことができました。

5月18日、体育館で交通安全教室が行われました。3年生は、安全な自転車の乗り方を学びました。交通安全のルールや事故に巻き込まれないための知識を教えていただきました。最後に振り返りのテストを行い、全員が合格! 免許証を受け取ることができました。 また、1年生は、横断歩道の渡り方を学習しました。

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鴻巣市の共催・後援事業(イベント等)のお知らせ

鴻巣市では、市が共催や後援をしているイベントについて、今年度からはチラシ等の配布をやめ、ホームページでお知らせすることになりました。

 

2月の事業(イベント等)について、情報を更新しましたので、お知らせいたします。

https://www.city.kounosu.saitama.jp/page/12939.html

 

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鴻巣市ICT環境整備について
家庭学習資料
「教育課程特例校における特別の教育課程の実施状況報告」
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