夏休みに入って１週間が経とうとしています。厳しい暑さが続いていますが、赤見っ子の皆さんは元気に過ごしているでしょうか。学校では先生たちや用務員さんが交代で、毎日、学校の植物に水やりをしています。ヘチマは２階のベランダまで生長し、実も大きくなり始めました。応接室前の花壇には、メロンとすいかの苗を用務員さんが植え、こちらも少しずつ大きくなっています。おいしい実ができるか楽しみです。

５年生が林間学校へ行ってきました。普段の生活と違って、自分たちが行動しなければならないことに気付き、２日間で徐々に自立心が芽生えてきました。今回、学んだことを生かして、学校や家庭で、自分ができることを率先して行ったり、協力したりできるといいですね。

１学期終業式が行われました。梅雨らしい暑さの中でしたが、児童は校長式辞や児童代表の言葉、生徒指導主任による夏休みの過ごし方の話を、真剣に聞いていました。校長式辞では、校長が何も書かれていない時間割を提示し、夏休みは自分で家庭の時間割を考え、計画的に学習しようと児童に呼びかけました。児童代表の言葉は、４年生と２年生の児童がしっかりと１学期の自身の頑張りを振り返っていました。

赤見っ子が安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

父親クラブの方々が、放課後に校庭に芝生アートを作ってくださいました。ライン引きで字の枠を作って下書きをし、芝刈り機で字の部分の芝を刈っていただきました。夏休みを楽しみに待つ児童へ、「なつを　たのしもう」というメッセージを送ってくださいました。

学期末になり、学級会で話合いをして、クラスレクを企画するクラスがあります。６年のクラスでは、お楽しみ会のプログラムや司会進行、教室の掲示など、児童が主体となりクラスレクを行っていました。「震源地」というゲームでは、担任が「鬼」になり、「震源地役」の児童を見つけると、教室中が児童の笑い声に包まれていました。

学期末になり、教室をきれいにして夏休みを迎えようとするクラスがあります。クラスで大掃除の時間を設け、児童はロッカーの中や、机やいすの脚の溝のほこり取り、扇風機カバー洗いなど、普段はなかなかできないような細かい所も丁寧に掃除していました。

５年生が音楽の授業で「リボンのおどり」という曲の合奏をしました。木琴、鉄琴、小太鼓、タンバリン、リコーダーなど様々な楽器を使用し、合奏しました。他の楽器とリズムを合わせ、テンポのよい音色が音楽室から聞こえてきました。

１年生が生活科の学習で、シャボン玉遊びをしました。給食の牛乳パックを洗って、半分に切って、下部はシャボン液を入れる容器、上部はシャボン玉を作る部品にしたり、使用しなくなったうちわの紙をはがし、骨の部分だけにしたりして、それらにシャボン液を付けて、シャボン玉を作りました。「楽しい！」と言いながら、いろいろな大きさのシャボン玉を作って遊びました。

６年生が総合的な学習の時間の授業で、講師の皆様をお招きして茶道体験の学習をしました。講師の方から、茶道の作法や同席者への心配り、道具を大切にする気持ちなど、様々なことを教えていただきました。児童は、入れていただいたお茶を所作に気を付けながら、味わって飲んでいました。

１年生が学校近くの公園にたんけんに行きました。友達と手をつないで、学校から公園までの道をたんけんしました。児童は、普段は通らない道や見慣れない景色に興味津々でした。公園に着くと、虫を捕まえたり、遊具で遊んだり、楽しく活動できました。