２年生が算数の授業で「長いものの長さのはかり方」の学習をしました。１ｍものさしと紙テープで、３ｍの長さを測りました。友達と協力して、１０ｃｍずつ印をつけながら、正確に３ｍの長さの紙テープを作っていました。３ｍのテープを見て、子供たちは「長い！」と言っていました。

３年生がクラブ見学に臨みました。クラブ見学は、来年度４年生から始まるクラブ活動を選ぶために、各クラブの様子を見学する活動です。見学は二日に分けて行い、１月と２月に１回ずつ行います。３年生はいくつかのグループに分かれ、４～６年生の活動の様子を見たり、少し活動に加わったりして、各クラブのことを知る機会になりました。

１月の音楽朝会は２年生による「こぐまの２月」と「こぎつね」合唱と演奏の発表でした。２年生が体の動きも入れて、「こぎつね」をかわいく合唱したり、鍵盤ハーモニカで「こぐまの２月」と「こぎつね」を上手に演奏しました。冬にぴったりの２曲を体育館中に響かせました。

６年生がOBL体験をしました。OBLとは、タブレット端末を活用した、オンライン英会話学習のことで、海外の人とコミュニケーションをとる授業です。２～４人組を作り、端末の画面に映る外国の英会話講師の方と英語でやりとりをしました。意欲的に英語で質問をしたり、真剣に講師の方の英語を聞いたりする様子が見られました。

５年生が図工「見つけて　ワイヤーワールド」の学習に取り組んでいます。針金を曲げて、立体作品を作成しました。うまく作品を立たせられるようにしたり、曲げ方を工夫したりしながら、楽しく学習しました。

２月４日に予定されている鴻巣市教育委員会委嘱の国語科の授業発表会（中間発表会）に向けて、１月２１日に校内授業研究会を実施しました。埼玉大学附属小学校から指導者をお迎えし、３年と５年で授業を実施しました。児童はパソコンを操作したり、熱心に教科書の文章を読み取ったりしていました。

４年生が図工の授業で「トントン　つないで」という学習に取り組んでいます。のこぎりで木材を自由に切り、切った様々な形の木材をくぎでつないで作品を作っていきます。今日は、のこぎりで木材を切る作業を頑張りました。

４年生が冬の植物や動物、昆虫などを観察する授業を行いました。ヘチマや桜など、年間を通して観察している植物の、季節による変化に気付き、プリントにまとめていました。

３年生が埼玉県学力・学習状況調査のCBT体験を行いました。来年度４年生になった時に受ける埼玉県学力・学習状況調査に慣れるため、体験問題に取り組みました。タブレットの操作など、はじめは難しそうでしたが、少しずつ慣れている様子でした。

３学期最初のさわやかタイムは、全校でリズムなわとびの練習をしました。BGMに合わせて、リズムよくとぶことを目指しました。低学年と高学年でやる技が違うので、運動委員会の児童が全校児童の前に来て、お手本を示しました。